图书简介
要想培养出幸福的学生，首先要有一个幸福的班主任。初为人师之时，带着初出茅庐的勇气和不断向前的教育初心，很多班主任于错综复杂的班级管理中，忙着理出头绪，寻找班级管理和与学生相处的秘籍。书稿从“第一次做班主任”“班级管理的艺术”“不是一个人做班主任”“接受新班”“拥抱‘问题学生’”五个板块近五十个真实的课堂案例，让阅读者身临其境，帮助教师走近作者的课堂，走近学生，走进教育，走向幸福的教育生活，从而成为一名幸福的班主任。?
作者简介
余华，文学硕士，现任江西教育传媒集团《教师博览》杂志社副社长，记者。参与编纂《江西教育年鉴》（2014—2018年）共五部，参与编写修订地方教材《美丽江西》，文章散见于《江西教育》《青海教育》《甘肃教育》《现代语文》《高中生之友》《新闻世界》等期刊。